父母和孩子一起读书是引导孩子学会学习的一个很好的方法。在读书中，不但孩子的阅读水平得到提高，而且，父母还可以通过读书教会孩子思考、读书的方法，引导孩子学会学习。
英国的父母很早就发现了这一点，并在他们的家庭教育中，忠实地贯彻下去。
在英国，国家文学联合会会定时发起“鼓励家庭阅读”的活动。英国人认为：坚持陪孩子读书，是父母可以给孩子的最好礼物之一。父母和孩子一起读书，还可以促进父母和孩子之间的交流。父母陪孩子读书比其他因素更能提高孩子的综合素质，比如父母本身良好的教育背景、社会地位等。
Elizabeth家有一个装饰豪华的书房，在那里有各种各样的图书。天文地理、知识百科，以及专业书籍，应有尽有。每天，Elizabeth感到最幸福的时候，就是家庭读书会。“
晚饭后，就是我们的家庭读书时间，我的父母不管工作多么繁忙都会在那个时候和我们在一起，一起读书，一起谈论。我会给他们读我喜欢的莎士比亚，妈妈甚至会给我们读诗集，爸爸则为我们读一些天文地理的书籍。然后，我们大家一起讨论，我们会给彼此建议要求他把那一段抄录下来，因为它们听起来太棒了！父母还会教我们一些朗读的技巧，给我们讲一些相关的知识！你不知道，那是一件多么有趣的事情！”
Elizabeth的父母告诉我们，家庭读书会是从孩子一出生就开始了！他们从很早就布置了大书房，最先里面只有婴幼儿读物和父母的工作用书。“在我们自己读书的时候，我们通常会把孩子带进书房，即使那个时候她还是个婴儿。” Elizabeth的父亲说：“孩子们都很喜欢模仿父母的行为，希望参与父母的生活，当看到你经常读书，孩子们也会主动的去摸书。”“我们还会在孩子睡觉前为孩子读书，读童话，读科普故事，也会让孩子听诗歌！”
随着年龄的增长，Elizabeth开始习惯并喜欢上读书，于是父母开始引导孩子自己去读书、自己去思考。每天晚饭后，Elizabeth的父母就和孩子一起到书房，让孩子为他们读上一段自己喜欢的书，然后，他们会问：“宝贝，这段很好，也许你可以想想，它为什么要这样写呢？假如你是作者会怎么写呢？或者你是主人公又怎么做呢？”父母通过这样的问题，让Elizabeth思考她手中的书、真正的理解书。
当然，引导孩子读书，还有一个更重要的作用就是了解孩子真正喜欢怎样的书。“我们应该让孩子自己选择喜欢的书！因为只有那些让孩子在生活中感到快乐的书才会引发孩子的兴趣！” Elizabeth的父亲这样说。读书会上，他们发现，Elizabeth对文学名著的兴趣浓厚。于是，书房里开始多了很多文学名著。当然，父母也不是希望Elizabeth只是读文学，他们会适当给孩子介绍一些经典的自然科学书籍，和孩子一起阅读。
现在，Elizabeth家的读书会依然在进行中。Elizabeth的阅读、理解水平也比同龄人高得多，对于课堂知识的吸收也更加容易。更重要的是，对文学的浓厚兴趣让Elizabeth为自己定下来职业目标——一名专栏作家。
那么如何让孩子爱读书，并引导他们如何在书籍里学会学习？Elizabeth的父母给了我们如下的忠告：
1、把书籍分为必读书和孩子喜欢的书。
2、如果一本书的前几页不能让孩子有兴趣，就不要让孩子有头有尾的阅读。因为阅读完全是由孩子自己内心里面有所企求才读得，即使这本书是自己喜欢的，也未必从头到尾都合乎孩子的要求。当然有些必读书除外。
3、必读书就得要求孩子一字一句地去阅读。
4、讨论一个问题或者是某个评论之类的文章，如果孩子没有兴趣，就不要硬着头皮让孩子一字一句去读。有些书籍厚达几百页，可真正所要说的东西只占几十页，如果以二三十页就可以了解作者的论点，就不需要去阅读那些冗长无味的叙述了。
5、有些书籍，只需要孩子阅读序言就可以了解该书的主题和作者的态度，有时若能先阅读序文，就不必阅读全文了。
6、 有些书籍可以先浏览目录，选择有趣的部分来读。
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