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应对方式问卷 应对方式问卷结果怎么分析

时间:2021-05-19 01:49:15

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#挑战30天在头条写日记#

青少年心理危机干预

可能因为胡鑫宇事件,很多学校都开展学生寒假期间心理问卷的调查。我觉得是好事,亡羊补牢,为时未晚。

更希望这不只是一时应对。心理危机干预需要社会,学校,家庭,老师,父母,专业人士方方面面长期、坚持不懈的关注,不是一朝一夕能快速改变的,一如既往的重视,这种伤害事件才有可能不再发生!

非常偶然我知道有青少年心理危机干预免费热线后,在孩子很小的时候,我就有意让孩子记住电话号码,有机会就和她讨论与此相关的话题。这样一是让孩子有需要的时候,能很自然地想起这个电话,多一个求助的途径。二是有的孩子不愿意向熟悉的人倾诉,这样可以保护孩子的隐私。

每地都有心理危机干预免费热线电话,建议每个人都储存下,防患于未然!需要求助的时候,为自己多留一个希望!

#头条创作挑战赛#

现在网上有一股怪风,有人发起一个针对奥秘克隆病毒危害和应对的问卷调查,问哪位专家观点更可信?结果认可张文宏医生的人数遥遥领先,然而认可钟南山、吴尊友和梁万年的人数加起来还不如张文宏老师一人,这个结果对钟老是不公平的,想当初,武汉发生疫情,要不时钟老亲自去武汉实地调查,后代表6人小组当机立断向中央报告要求对武汉立即封城,如果不是钟老的这个决定性建议,真正做到“敢医敢言”,试想武汉现在成啥样了,或许几十万人恐怕都不见了!

我并不否认张文宏老师对上海抗疫的贡献,但是钟老对国家的贡献是不可估量的,如今老人家已经85岁高龄了,仍然奋斗在科研与抗疫的一线,可能很多人并不知道,钟老在时得过心肌梗,放了一个支架,一放就是了,钟老还能保持如此健康、精壮的身体,高强的体能,实在令人佩服不已!

钟老几十年如一日,一心为国家分忧,国家只要哪里有疫情,哪里就会出现钟老的身影,真正做到了与祖国同呼吸共命运,乃国之敬者,向钟老致敬!

聚焦低龄老年群体,探索助老新发展

在“老有所养”得到基本保障的背景下,一些老人不仅缺乏生活照料,更缺乏陪伴、缺乏精神慰藉与情感支持。为了积极应对人口老龄化,探索助老事业新发展,曲阜师范大学老有所依调研队于1月26日在临沂市展开调研,为低龄老年群体普及时间银行概念,并对几位60——69岁年龄段的低龄老人进行线下访谈,询问低龄老人对时间银行的接纳意愿。

时间银行是指志愿者将参与公众服务的时间存入机构,由第三方平台进行时间存管,在自己年老时或有需要的时候按需从中兑换服务,由此建立的一个公益类银行账户体系。

实践队员考察了其他老人的情况,主要以调查问卷、个案调查、访谈三种形式相结合的方式进行数据收集,其主要目的是直观、准确的了解低龄老年群体对时间银行的接纳意愿。调查问卷数据显示,四分之三的老年人有接受时间银行的意愿,而其中有三分之二的老人接受时间银行是出于年老后无人照顾的担忧。其他老人由于对时间银行的认知受限和其他的原因并不接受时间银行。之后对于愿意接受时间银行互助养老模式的群众,实践队员为其留下了联系方式,希望他们以后有相关问题可以与实践队员交流。

每个人都终将老去。让养老更有品质,老年人群体自身的力量不容忽略和漠视。不论是“远亲不如近邻”的传统观念,还是“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”的共同体意识,抑或“助人自助”的公益理念,都驱动一些低龄老人愿意参与志愿服务,让高龄老人得到更多的善意与温暖。 时间银行的志愿服务体系,不仅让低龄老人老有所为、老有所乐,也让高龄老人“老有所扶”。时间银行是现代公益理念的结果,我们应不断深入调查,扩大宣传,早日做到充分实践这一理念。

针对西安一些驾培训考单位长期存在的无良“安全员”及其惯常且普遍的“霸凌式”说话方式和行事作风,动辄对学员大吼辱骂、言语暴力、“官”“奴”作派等消极现象,提供一些改善的建议及想法如下,仅供参考。1、调查问卷。每次强训或考试结束,对于“安全员”的工作表现,让学员不记名填写调查问卷,最好是通过网上调查的方式,不限时。可以先定几个关键指标,先执行起来,后面再逐步优化完善。——为鼓励学员积极参与调查问卷,可设置物质奖励,比如现金红包、微信红包、小礼品等等,礼品可以邮寄给学员。——不仅调查“安全员”的消极表现,更要调查“安全员”的积极表现,作为奖优罚劣的参考依据之一,学员评价好的“安全员”,要舍得给予奖励,表现恶劣的要给予惩罚。——设置调查问卷的目的在于引导“安全员”向善向好,跟学员保持良性互动,用态度和技术打动学员,在和谐的氛围当中让学员提升驾驶技艺。2、动员表彰。(1)每次强训前第1天早上,将参训学员和“安全员”全部召集到大厅,共同开动员会,增加仪式感。在动员会上强调“安全员”的岗位职责,并让“安全员”在现场共同念读宣誓词(另单独起草),并向学员现场公开展示对“安全员”的工作要求及考核规则。(2)同样,在强训或考试结束后的适当时间,召集“安全员”总结及表彰会,对表现优秀和学员评价好的“安全员”进行现场奖励,对引起学员投诉的“安全员”也要请上“光荣榜”,现场到台前展示,特别恶劣或引发学员强烈不满的“安全员”要现场“游街”,......。3、积极犯错。要提倡在考前强训期间让学员能犯错、敢犯错的正常良性氛围,所有的失误尽量都能暴露在考前,把所有盲点都积极在考前发现并解决掉,“安全员”能及时帮学员找到问题点、并耐心指导校正,同时,积极督导学员针对弱项进行强化练习。学员一旦熟练应对,相信在考试的时候一定能够更加沉着,无忧通过考试应该不会有问题![呲牙]4、和谐共生。人与人之间首先要体现相互尊重,和谐共生,否则难以成事。学员基础千差万别,其操作方法也存在不同,其年龄、地域差异、受教育程度等等更是参差不齐,期待“安全员”这个团队能够彰显自身技术和专业,体现跟学员之间不一样的良性沟通和引导艺术,对学员能够因材施教,有情商、有能力、有方法去主动营造跟学员之间积极、和谐、正能、向上的训考氛围。这样的训考氛围才有可能是“双赢”的!5、文化塑造。因此,仅有经济指标icon或金钱相关的考核指标,是远远不够的。跟其他行业一样,驾培训考这些行业主体,其公司内部的文化气质和工作氛围非常重要!文化塑造人,一个没有企业文化的公司,或者说一个在其企业文化及其核心价值观里面不提倡尊重和价值的公司,那这家公司里的人就不可能向外界散发“尊重”气质,人(或团队)在学习成长方面基础不牢,那这家公司的发展一定是不可持续的。除了挣钱之外,就没有其他追求了么!殊不知,“企业文化”才是支撑一家公司可持续发展、让“企业人”持续多挣钱的软实力!“企业文化”写在“企业人”身上,而“企业人”身上所特有的“企业文化气质”则成为一家公司的品牌与口碑的核心关键支撑要素。“企业人”以自已的一言一行、一手一足时时处处传递着、持续不断地塑造着其背后企业的形象和“段位”,或高或低,或好或坏,或优或劣,全在其一念之间,更在其不经意的点滴细节之间。“我”,是一切的根源!对于“安全员”这个岗位,考场或训考基地在引人环节严把进人关、督导关,人进来之后,严把岗前培训关和上岗后3~6个月的重点考查关,再加上后续引导及考核机制持续不断地完善优化,相信这支队伍目前所累积的诸如语言暴力问题、“霸凌”作风问题、“官”“奴”作派问题一定能得以大大改观!建设和谐社会,就在你我身边!希望在驾培训考这片天地里,能够持续不断地提升和彰显规范、标准和专业,也期待在“安全员”和学员之间能够一直充满正常的敬意和开心的笑声!期待这一天赶快到来!加油![耶][耶][耶]

小桥流水pleasant

针对西安一些驾培训考单位长期存在的无良“安全员”及其惯常且普遍的“霸凌式”说话方式和行事作风,动辄对学员大吼辱骂、言语暴力、“官”“奴”作派等消极现象,提供一些改善的建议及想法如下,仅供参考。1、调查问卷。每次强训或考试结束,对于“安全员”的工作表现,让学员不记名填写调查问卷,最好是通过网上调查的方式,不限时。可以先定几个关键指标,先执行起来,后面再逐步优化完善。——为鼓励学员积极参与调查问卷,可设置物质奖励,比如现金红包、微信红包、小礼品等等,礼品可以邮寄给学员。——不仅调查“安全员”的消极表现,更要调查“安全员”的积极表现,作为奖优罚劣的参考依据之一,学员评价好的“安全员”,要舍得给予奖励,表现恶劣的要给予惩罚。——设置调查问卷的目的在于引导“安全员”向善向好,跟学员保持良性互动,用态度和技术打动学员,在和谐的氛围当中让学员提升驾驶技艺。2、动员表彰。(1)每次强训前第1天早上,将参训学员和“安全员”全部召集到大厅,共同开动员会,增加仪式感。在动员会上强调“安全员”的岗位职责,并让“安全员”在现场共同念读宣誓词(另单独起草),并向学员现场公开展示对“安全员”的工作要求及考核规则。(2)同样,在强训或考试结束后的适当时间,召集“安全员”总结及表彰会,对表现优秀和学员评价好的“安全员”进行现场奖励,对引起学员投诉的“安全员”也要请上“光荣榜”,现场到台前展示,特别恶劣或引发学员强烈不满的“安全员”要现场“游街”,......。3、积极犯错。要提倡在考前强训期间让学员能犯错、敢犯错的正常良性氛围,所有的失误尽量都能暴露在考前,把所有盲点都积极在考前发现并解决掉,“安全员”能及时帮学员找到问题点、并耐心指导校正,同时,积极督导学员针对弱项进行强化练习。学员一旦熟练应对,相信在考试的时候一定能够更加沉着,无忧通过考试应该不会有问题!4、和谐共生。人与人之间首先要体现相互尊重,和谐共生,否则难以成事。学员基础千差万别,其操作方法也存在不同,其年龄、地域差异、受教育程度等等更是参差不齐,期待“安全员”这个团队能够彰显自身技术和专业,体现跟学员之间不一样的良性沟通和引导艺术,对学员能够因材施教,有情商、有能力、有方法去主动营造跟学员之间积极、和谐、正能、向上的训考氛围。这样的训考氛围才有可能是“双赢”的!5、文化塑造。因此,仅有经济指标或金钱相关的考核指标,是远远不够的。跟其他行业一样,驾培训考这些行业主体,其公司内部的文化气质和工作氛围非常重要!文化塑造人,一个没有企业文化的公司,或者说一个在其企业文化及其核心价值观里面不提倡尊重和价值的公司,那这家公司里的人就不可能向外界散发“尊重”气质,人(或团队)在学习成长方面基础不牢,那这家公司的发展一定是不可持续的。除了挣钱之外,就没有其他追求了么!殊不知,“企业文化”才是支撑一家公司可持续发展、让“企业人”持续多挣钱的软实力!“企业文化”写在“企业人”身上,而“企业人”身上所特有的“企业文化气质”则成为一家公司的品牌与口碑的核心关键支撑要素。“企业人”以自已的一言一行、一手一足时时处处传递着、持续不断地塑造着其背后企业的形象和“段位”,或高或低,或好或坏,或优或劣,全在其一念之间,更在其不经意的点滴细节之间。“我”,是一切的根源!对于“安全员”这个岗位,考场或训考基地在引人环节严把进人关、督导关,人进来之后,严把岗前培训关和上岗后3~6个月的重点考查关,再加上后续引导及考核机制持续不断地完善优化,相信这支队伍目前所累积的诸如语言暴力问题、“霸凌”作风问题、“官”“奴”作派问题一定能得以大大改观!建设和谐社会,就在你我身边!希望在驾培训考这片天地里,能够持续不断地提升和彰显规范、标准和专业,也期待在“安全员”和学员之间能够一直充满正常的敬意和开心的笑声!期待这一天赶快到来!加油! [/cp]

[猪头]#非洲猪瘟# 对亚太地区的生猪产业造成了严重影响。@联合国粮农组织 正积极寻求与私营部门合作,共同应对非洲猪瘟。为此,我们制作了面向生猪养殖企业的调查问卷,欢迎积极参与!

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