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校园网站规划与建设 校园网规划论文

时间:2023-07-18 02:39:01

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瑞安市汀田第三小学围绕“让每一位师生在自信中快乐成长”的办学理念,构建以学习者为中心的网络应用环境,推进“互联网+”特色教育,在学校与社会、学校与家庭、学校与学校之间实现了实时信息共享、信息互通。

该校提炼出“一二三四”学校特色发展规划:“一个平台,优化管理”、“两个模块,教育教学”、“三个课题,多面钻研”、“四大空间,个性展示”。学校的网络空间管理形成了以校长指导、教科室牵头负责、全校师生共同参与的协同模式。

该校现有教师空间25个、班级空间13个,其中精品空间1个,特色空间2个,学生空间452个。学校、班级、教师、学生网络学习空间开通率达到100%。13个班级和各个功能室配备一体机,配备“互动课堂”软件进行教学活动,教师和学生统一使用之江汇APP进行常规教与学,网络学习空间的应用率位居全市前三。从而形成了“人人建设、专人管理,人人使用,人人受益”的一体式“空间服务大厅”。

网络学习空间应用普及活动是教育部为深入贯彻党中央、国务院决策部署,扎实推进《教育信息化2.0行动计划》,大力实施“网络学习空间覆盖行动”,积极发展“互联网+教育”,按照“普及应用、融合创新、示范推广”的原则,旨在实现“一人一空间、人人用空间”,促进教育管理模式、教学应用模式的创新。

此次成绩的取得是我市在将教育信息化改革作为“美好教育”一号工程背景下优化智慧教育环境、助力双减提质增效的成果体现。下步,我市将发挥优秀学校案例的示范带动作用,交流组织推进经验,推广有效应用模式,以网络学习空间应用带动信息化教学模式创新和水平提升,推动教育数字转型。

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