儿童多动症的患儿，主要的症状是注意障碍和活动过度，并且还有学习困难、自控能力差、易冲动、易激惹等问题。对孩子的学习、生活以及身心健康都有很大的危害。因此，专家提醒，家长要认清多动症的危害。 在家里&m
1家长要认清多动症的危害
儿童多动症的患儿，主要的症状是注意障碍和活动过度，并且还有学习困难、自控能力差、易冲动、易激惹等问题。对孩子的学习、生活以及身心健康都有很大的危害。因此，专家提醒，家长要认清多动症的危害。
在家里——多动症儿童由于活动过多，通常没有一刻安宁，而且脾气还特别倔强，不服管教，由于存在注意力缺陷，在学习上存在一些困难，学习成绩下降，做作业也需要父母的监督，与人交流时常常心不在焉、似听非听，因此无论和父母或亲友，关系都不是特别融洽。
在学校——多动症儿童注意力不集中、活动过多、上课时不能专心听讲，小动作不停，作业也不能按时完成，因此学习成绩不稳定、起伏很大，还经常与同学发生矛盾，让老师和家长都觉得头痛。
社会上——由于存在多动、注意力不集中等各种症状，常常不被老师同学理解，被戴上坏孩子的帽子，另外在结交朋友方面也会遇到困难，所以经常独来独往，内心忍受着常人难以理解的孤独。
心理上——孩子的心理还处于发育时期，这个时候被老师同学歧视、嘲讽，再加上家长的不理解，孩子会出现比较严重的心理障碍，严重缺乏自信心，感觉自己什么都做不好，在学校老师同学不喜欢、在家里父母张培不喜欢，很容易患上严重的抑郁症。
身体上——多动症儿童由于活动过多、冲动任性，很容易受到意外伤害，孩子常常往户外乱跑，总是让大人担心他们的安慰，行走时也喜欢在路旁跳来跳去，不安分的乱跑，很喜欢冒险行动，也会因此受到伤害。
小编提醒：从上文对多动症危害的介绍就可以看出，多动症需要做到及早发现、及时治疗，如果不及时采取干预措施，孩子的成长和发育就会受到严重的影响。家长们一定要做好预防工作。
2儿童多动症的危害家长需牢记
孩子是维系家庭关系的纽带，更是全家人的希望，但是，如果孩子患上了儿童多动症，就给家人带来了很大的困扰。如果不能及时有效的进行治疗，会给孩子的成长发育带来很大的危害。因此，专家提示，儿童多动症的危害家长需牢记。
首先，多动症会影响孩子的学习，多动症儿童不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。这是属于多动症的危害表现之一。
其次，多动症儿童的自控能力较差，无法控制自己的行为，经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。这也是多动症的危害。
最后，多动症儿童会受到老师及同学的歧视，面对大家的不理解和嘲笑，他们很容易出现心理问题，严重的还会走上犯罪的道路，成为屡教不改的惯犯，危机社会安定。
由此可见，多动症对孩子的危害是不容忽视的。它会毁掉一个孩子的未来，也会毁掉一个家庭幸福，还会破坏社会的安定，因此，一旦发现孩子患有多动症，需及时到正规医院进行检查治疗，争取早日恢复健康。
儿童多动症的危害家长需牢记，现在大家都清楚了儿童多动症的危害，那么，做好预防工作就是家长们必须要做的。
3多动症对孩子的认知以及将来有怎样的危害
孩子患上了儿童多动症，智力正常或基本正常，但是会在行为、情绪以及学习方面产生很大的缺陷。据专家介绍，儿童多动症对孩子的认知以及将来都有很大的危害。那么，多动症对孩子的认知以及将来有怎样的危害呢？
与正常人群比较，多动症患者认知功能、学业和职业能力常有损害。现有的研究较为一致的发现多动症患者在青春期和成人期的学业及职业水平低于一般人群。纵向的随访研究发现，他们在学校期间，出现学习困难、阅读水平差、留级、休学、退学或就读于特殊班级的比例更高，他们比一般学生需要更多的额外辅导，至青春期时，大约有10％的患者曾出现过退学。多动另有研究显示，多动症患者中约30％不能正常高中毕业，只有20％能够进入大学学习，而仅有5％～12％最后可完成大学学业，对照人群里的相应比例则超过一半以上。当然，虽不能如期得到学位，但很多多动症患者以后可以相继获得同等学历。尽管大部分多动症患儿进入成年期能找到工作，就业率与一般人群无明显差异，但其所从事工作的专业技术性不强，社会经济地位低于对照，也低于同胞。此外，成年期多动症患者工作表现差，容易被解雇，更频繁地更换工作。
对就诊于临床的成人多动症患者的研究也得到相似的结果，约16％～40％留级，43％接受额外的帮助教程，28％接受了特殊教育，这些比例均高于一般人群。然而，与接受随访至成年期的患者相比，就诊于临床的多动症患者结局要更好。他们的智商与一般人群无明显差异，尽管成就测验低于对照,但仍在正常范围内，且出现各种学习困难的比例也较低，为0～12％，其中有92％的人完成高中学业，68％的人进人大学学习。
分析其原因，主动就诊反映了患者本身有一定的经济能力、工作较稳定、对自身的问题有自省和觉察、有求治的愿望，因此，他们应该属于成人多动症患者中功能较好的人群。而被动接受随访的成年多动症患者则不同，他们在童年期可能症状较突出，所以父母才带他们到临床就诊，而且往往是存在问题较明显的患者倾向于长期接受随访，因此，考察多动症的预后应综合这些方面的因素。
小编提示：多动症对孩子的认知以及将来有怎样的危害？大家都了解了吧，希望能对大家有所帮助。
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